MFA普及委員会　ピッコロ

キッズリーダーとは・・・

10歳以下の子どもたちの
心と体の発達を学び、
よりよい接し方を体験して
指導や子育てに生かす
日本サッカー協会公認の資格です。

15歳以上なら、
スポーツの指導経験がない人はもちろん
サッカーをしたことがない人も
運動が得意でない人も、
幼稚園や保育園の仕事に生かしたいという人も

だれでも受講できます。

11月19日(日）の午前中に、
室蘭市で開催されます。

詳しくは室蘭地区サッカー協会のHPをご覧ください。

室蘭市は暴風雨により
小中学校が一斉の臨時休校となりました。

夜にはやむようなので、
明日のぴっころランドは予定通り
実施で進んでいます。

気温はかなり低めなので、
暖かい恰好をしてきてください。

【テレビ東京】9月23日（土）24:25～

「ジュニア年代のサッカー世界大会から見る多様化する育成」

バルサやユベントスなどの海外チームや、
Jクラブ・タウンクラブが参加した
U-12ジュニアサッカーワールドチャレンジ2023
についての特集です。
普及から育成へ・・・

放送時間は遅いですが、がんばって起きていたいと思います。

日本　４ー２　トルコ

日韓のワールドカップが2002年
その後日本は、普及・育成に力を注ぎ、
〇幼稚園巡回
〇キッズフェスティバル
〇キッズリーダー養成講習会
の3つを柱に20年間取り組んできました。

今の代表選手は、それらの取組とともに
育ってきた選手たち。
「ワールドカップに出ていない日本を知らない」
世代です。

日本の方向性は間違っていなかった。

これからは「サッカーが地域の文化になる」ために
何をしていくか、考えていく段階に入りました！

何かアイディア、ご意見があればコメントおねがいします。

４－１
すごい！！

クラマーさんも喜んでいるでしょう。

室蘭出身の松木選手の
A代表での活躍を早く見たいですね。

まだまだ暑い日が続いています。

みなさん、週末は熱中症に気を付け
こまめに水分補給をしてください。

環境庁熱中症予防対策サイト

https://www.wbgt.env.go.jp/sp/graph_ref_td.php?region=01&prefecture=21&point=21323

９月２日（土）１３：００～
キッズ（Ｕ６）リーダー養成講習会
室蘭で開催します。

子どもの発達についての理解者を増やし、
運動大好きな子どもたちを増やしていく
ことを目的としています。

興味のある方は、
「北海道サッカー協会ホームページ」
↓
「研修会」
↓
「キッズ」

から、要綱を確認してください。

室蘭地区のトレセン会議に
出席してきました。

男子のＵ１１～Ｕ１６までと
女子のＵ１５、Ｕ１２のスタッフが
集まり、「チーム室蘭」としての
今後について考えました。

やはりキッズ年代で
「パーフェクトスキル」
「判断力」
を磨くことが、改めて大事だと
実感してきました。

「低学年だし」ではなく
「低学年だからこそ」
身につけさせなければならないことが
まだまだあるなと感じています。

ぴっころリーグに参加するチームの保護者を対象に
「保護者講習会」を行いました。

これは、９年目にして初のチャレンジです。
一応「全チーム最低１名は・・・」ということで
お願いしたのですが、予想を上回る参加人数で
各チームのご協力に感謝です！






講師は、当地区協会の審判副委員長で、
キッズテクニカルコーチの資格をもつ
Ｍさん。

やはり、地元の状況をよく知っている人
長く現場で指導されてきた人
どこかで見たことある人

が講師ということで、お母さんたちも
親近感を持って聞いてくれたように思います。

講義は、
「リスペクト」（サッカーのゲームに「敵」はいない）
「子どもへの接し方」（ほめよう、みとめよう、感謝しよう）
「ロジカルシンキング」（察しの悪いふりをしよう）
の３本を柱に進められました。


【参加者の感想】
・自分の子どもの対応に、すごくためになるお話しでした。
・子ども達の自主性を尊重することや、親が察しの悪いふりをする等、改めて自分に言い聞かせたいと思いました。
・子供が自立（自分で考える）の力をつけるために親が手を出すだけでなく、自分で考えるサポートが大事だと改めて気が付きました。今日の内容をふまえて、今後の参考にさせていただきます。
・考える力について、親の関わり方など、考えさせられました。

室蘭地区でも
いよいよ
Ｕ１２　こくみん共済リーグが
スタートします。

５月の組み合わせ・タイムテーブルは
こちら↓

http://mfa.main.jp/jigyou/syounen/syounen16/kokumin_kyo-sai_u-12_ri-gu16_tiku_nittei_kumi.pdf